nhoccon19
06-18-2005, 09:03 PM
Trong một tiết dạy vẽ, cô giáo bảo các em h?c sinh lớp 1 vẽ v? đi?u gì đã làm các em thích nhất trong đ?i. Cô thầm nghĩ : "Chắc rồi các em cũng lại vẽ những gói quà, những ly kem hoặc những món đồ chơi, quyển truyện tranh". Thế nhưng cô đã hoàn toàn ngạc nhiên trước một bức tranh lạ của em h?c sinh tên Douglas: bức tranh vẽ một bàn tay .
Nhưng đây là bàn tay của ai ? Cả lớp bị lôi cuốn bởi hình ảnh đầy biểu tượng này. Một em đoán: " ?ó là bàn tay bác nông dân". Một em khác cự lại: "Bàn tay thon thả thế này phải là bàn tay của một bác sĩ giải phẫu...".
Cô giáo đợi cả lớp bớt xôn xao dần rồi mới h?i tác giả. Douglas cư?i ngượng nghịu: " Thưa cô, đó là bàn tay của cô ạ ! ".
Cô giáo ngẩn ngơ. Cô nhớ lại những phút ra chơi cô thư?ng dùng bàn tay để dắt Douglas bước ra sân chơi, bởi em là một cô bé khuyết tật, khuôn mặt không được xinh xắn như các trẻ khác, gia cảnh từ lâu lâm cảnh ngặt nghèo. Cô chợt hiểu ra, tuy cô cũng vẫn làm đi?u tương tự với các em khác nhưng hoá ra đối với Douglas, bàn tay cô lại mang ý nghĩa sâu xa, một biểu tượng của tình yêu thương.
Nhưng đây là bàn tay của ai ? Cả lớp bị lôi cuốn bởi hình ảnh đầy biểu tượng này. Một em đoán: " ?ó là bàn tay bác nông dân". Một em khác cự lại: "Bàn tay thon thả thế này phải là bàn tay của một bác sĩ giải phẫu...".
Cô giáo đợi cả lớp bớt xôn xao dần rồi mới h?i tác giả. Douglas cư?i ngượng nghịu: " Thưa cô, đó là bàn tay của cô ạ ! ".
Cô giáo ngẩn ngơ. Cô nhớ lại những phút ra chơi cô thư?ng dùng bàn tay để dắt Douglas bước ra sân chơi, bởi em là một cô bé khuyết tật, khuôn mặt không được xinh xắn như các trẻ khác, gia cảnh từ lâu lâm cảnh ngặt nghèo. Cô chợt hiểu ra, tuy cô cũng vẫn làm đi?u tương tự với các em khác nhưng hoá ra đối với Douglas, bàn tay cô lại mang ý nghĩa sâu xa, một biểu tượng của tình yêu thương.