Vegas Hotel|Debt Consolidation|Bean bag game forum|Mortgage|Credit Reports
Ä?ồng tính luyến ái trong truyá»?n thống Phật giá [Archive] - DongNhim

Ä?ồng tính luyến ái trong truyá»?n thống Phật giá

anhhai
05-17-2005, 12:00 PM
Dharmachari Jñanavira
Ä?ồng tính luyến ái trong truyá»?n thống Phật giáo Nhật Bản
talawas lược dịch

“Lạc thú cũng phải được h�c như bổn phận vậy� Ruth Benedict

Từ đầu lịch sá»­ tá»›i nay, tín ngưỡng bản địa Nhật Bản, đạo Shinto, đã giữ má»™t ý thức hệ tích cá»±c đối vá»›i tình dục, đặc biệt vá»›i vai trò cá»§a tình dục trong việc duy trì nòi giống. Tá»›i tận bây giá»? ngưá»?i ta vẫn có thể chứng kiến những ngày há»™i làng có những dương vật tạc bằng gá»— khổng lồ được Ä‘em ra khá»?i Ä‘iện thá»? và rước quanh ruá»™ng đồng để cầu xin sá»± mầu mỡ. Khác vá»›i huyá»?n thoại trong Ä?ạo Thiên chúa, khi mà sá»± ý thức vá»? giá»›i tính cá»§a con ngưá»?i cÅ©ng đánh dấu sá»± sa ngã cá»§a há»?, dẫn đến việc há»? bị Ä‘uổi khá»?i Thiên đưá»?ng, thì trong thần thoại Nhật Bản, hai vị tổ thần cá»§a dân tá»™c Nhật, izanagi và izanami đã tá»? ra rất tò mò và thích thá»­ nghiệm vá»? tình dục. Mặc dù đạo Shinto không có má»™t hệ thống thần há»?c và lý luận vá»? tình dục, nhưng khi bàn luận vá»? tình dục thì bao giá»? cÅ©ng coi đó là má»™t Ä‘iá»?u tốt, má»™t “con đưá»?ng/đạoâ€? (do) xuất phát từ tổ tiên.

Sá»± nhập môn cá»§a Phật giáo ở thế ká»· thứ bảy là thá»­ thách đầu tiên đối vá»›i tín ngưỡng nguyên thá»§y cá»§a Nhật Bản. Chính vì để phân biệt vá»›i Phật giáo, hay "đạo cá»§a Phật", nên các tín ngưỡng bản địa đã được gá»?i là Shinto, hay "đạo cá»§a thần thánhâ€?. Tất nhiên, ta không thể định nghÄ©a má»™t cách nhìn duy nhất cá»§a Phật giáo đối vá»›i tình dục, bởi Phật giáo luôn biến đổi qua những văn hóa và thá»?i đại khác nhau, tiếp nhận và định nghÄ©a lại những yếu tố cá»§a những văn hoá mà nó du nhập vào. Tuy nhiên, cÅ©ng giống như trong Thiên chúa giáo, ngưá»?i ta có thể nêu ra má»™t số đưá»?ng nét và đặc Ä‘iểm chung đúng cho má»?i thá»?i kỳ và có thể làm ná»?n tảng cho má»™t sá»± tổng quát hoá. Trước hết, Phật giáo thá»?i kỳ đầu chia ra hai cách sống thích hợp cho ngưá»?i theo đạo: là tu sÄ© và là cư sÄ©. Tu sÄ© không được phép sinh hoạt tình dục, còn cư sÄ© thì tuân theo năm giá»›i, trong đó giá»›i thứ ba là không được tà dâm. Khác vá»›i sách xưng tá»™i ở thá»?i kỳ Trung Cổ cá»§a Thiên chúa giáo, các văn bản Phật giáo không giải thích tỉ mỉ và rõ ràng thế nào là “đúngâ€? và thế nào là “saiâ€?. CÅ©ng giống như trong những lÄ©nh vá»±c khác, khoái lạc tình dục nên được giữ đúng má»±c. “Hành động Ä‘em lại khổ Ä‘au và sầu não trong tương lai là hành động không nên làm. Hành động Ä‘em lại niá»?m vui và hạnh phúc là hành động nên làmâ€? (Dhammapada). Thay vì gán cho má»™t hành động bản chất tốt (punna) hay xấu (paapa), Phật giáo dùng mục đích cá»§a nó để đánh giá hành động ấy là khôn ngoan (kusala) hay không khôn ngoan (akusala). Ä?ánh giá má»™t mục đích là khôn ngoan hay không không phải dá»±a vào má»™t danh sách có sẵn cá»§a má»™t vị Chúa Trá»?i, mà dá»±a vào khả năng giảm Ä‘i hay tăng lên dục vá»?ng cá»§a nó. Trong Phật giáo, dục vá»?ng là má»™t vấn Ä‘á»?, không phải vì nó mang tính xấu, mà bởi vì nó tạo ra vướng mắc, và qua đó, khổ Ä‘au.

Vá»? cÆ¡ bản Phật giáo không Ä‘á»? cao việc duy trì nòi giống, bởi qua đó chúng sinh chỉ má»™t lần nữa đầu thai vào thế giá»›i trần tục (samsara) mà thôi. Ä?iá»?u này xung khắc vá»›i những văn hoá gốc cá»§a Ä?ông Ã?, những văn hoá mà, dưới ảnh hưởng cá»§a Ä?ạo Khổng, coi việc nối dõi tông đưá»?ng như má»™t nghÄ©a vụ đối vá»›i tổ tiên. Nhưng, mặc dù Phật giáo không coi trá»?ng việc duy trì nòi giống và chưa bao giá»? Ä‘á»? cập đến chá»§ Ä‘á»? này má»™t cách cụ thể, Phật giáo Mahayana đã sá»­ dụng những hình tượng mạnh mẽ xung quanh hành động làm tình như má»™t công cụ. Từ thế ká»· thứ năm, ở bắc Ấn Ä?á»™, nhiá»?u Phật phái đã sá»­ dụng những hình ảnh tình dục để truyá»?n tải giáo lý, ví dụ như vá»? sá»± đồng nhất (non-differentiation) giữa samsara và nirvana (niết bàn). Những vị Phật và Bồ tát nam được diá»…n tả trong lúc Ä‘ang giao hợp vá»›i partner nữ cá»§a mình. Tu sÄ© và cư sÄ© đôi khi vượt qua ranh giá»›i cá»§a sá»± tượng trưng và đưa tình dục vào trong nghi lá»… cá»§a mình. Nhưng cÅ©ng giống như những bài tập mang tính tình dục–yoga cá»§a Ä?ạo Giáo chỉ có mục đích kéo dài tuổi thá»?, những thá»±c hành nói trên không dụng ý dẫn đến việc xuất tinh mà là để chuyển hóa năng lượng tình dục sang năng lượng tâm linh. Giáo phái Shingon cá»§a Phật giáo Nhật Bản, do Kuukai(774-835)sáng lập, đã xây dá»±ng nên má»™t dạng Tantra riêng cá»§a mình gá»?i là Tachikawa Ryu. Giáo phái này dậy rằng sá»± quên Ä‘i bản thân trong khi làm tình có thể dẫn đến giác ngá»™. Quá trình phát triển này nói lên má»™t khác nhau cÆ¡ bản giữa quan niệm vá»? tình dục cá»§a Phật giáo và cá»§a Thiên chúa giáo. LaFleur nhận xét: “Ở châu Âu có lẽ không có má»™t Ä‘iá»?u gì tương tá»± như việc Phật giáo Nhật Bản sá»­ dụng tình dục như má»™t hình tượng tôn giáo, thậm chí coi chính nó như má»™t hành vi tôn giáoâ€?. Ä?iá»?u nổi bật là có má»™t số xu hướng trong Phật giáo Nhật Bản coi tình dục như má»™t chuyện tính cá»±c, tách khá»?i nhiệm vụ sinh sản cá»§a nó. Việc tách tình dục ra khá»?i nhiệm vụ duy trì nòi giống đã cho phép tình dục trở thành má»™t biểu tượng tôn giáo và được nâng lên khá»?i phạm trù gia đình.

Ở Nhật Bản, ảnh hưởng cá»§a những hình tượng tình dục Tantric mô tả sá»± giao hợp giữa nam và nữ thá»±c ra là không đáng kể. Quan trá»?ng hÆ¡n là ảnh hưởng cá»§a những hình tượng cảm dục đồng giá»›i và thậm chí tình dục đồng giá»›i trong những tổ chức Phật giáo nam, nÆ¡i mà những chú tiểu đẹp được coi như hiện thân cá»§a nguyên tắc nữ giá»›i. Việc Ä?ạo Phật cho phép thậm chí tu sÄ© cÅ©ng có những sinh hoạt tình dục đồng tính được thể hiện rõ qua huyá»?n thoại nổi tiếng vá»? ngưá»?i sáng lập trưá»?ng phái Shingon, Kooboo Daishi (Kuukai), ngưá»?i đã nhập môn tình dục đồng giá»›i vào Nhật sau khi Ä‘i tu há»?c ở Trung Quốc vá»? vào đầu thế ká»· thứ chín. Huyá»?n thoại này nổi tiếng tá»›i mức thậm chí Gaspar Vilela, má»™t nhà du hành Bồ Ä?ào Nha cÅ©ng nghe đến. Ghi chép vào năm 1571, ông phàn nàn vá»? thói nghiện “kê gianâ€? (sodomy) cá»§a những tu sÄ© tại núi Hiei. Những ghi chép cá»§a những ngưá»?i truyá»?n đạo Jesuit chứa đầy những ca thán vá»? sá»± hiện diện khắp nÆ¡i cá»§a ham mê tình dục đồng tính trong chùa chiá»?n Nhật Bản. Ä?iá»?u làm những nhà truyá»?n đạo bá»±c dá»?c là xem ra những thói quen này được chấp nhận rất rá»™ng rãi. Cha cố Francis Cabral ghi lại trong má»™t bức thư viết năm 1596 rằng “sá»± ghê tởm cá»§a da thịtâ€? và những “thói quen ma quá»·â€? được “coi là danh giá tại Nhật Bản. Các ông bố có chá»— đứng trong xã há»™i giao phó con trai mình cho những vị sư để được dạy những việc như vậy và đồng thá»?i để thoả mãn dục vá»?ng cá»§a há»?. Má»™t cha cố Jesuit khác nhận xét rằng Ä‘iá»?u “ma quá»· nàyâ€? lan truyá»?n “rá»™ng rãiâ€? tá»›i mức ngưá»?i ta “không kinh lạ mà cÅ©ng chẳng sợ hãiâ€?, và chỉ ra rằng tình dục đồng giá»›i trong tu sÄ© Phật giáo không phải là Ä‘iá»?u gì đặc biệt.

Những tu viện Phật giáo là những cá»™ng đồng thuần vá»? giá»›i tính và thưá»?ng hay ở nÆ¡i hẻo lánh và núi non. Ä?iá»?u này đã khuyến khích sá»± phát triển cá»§a má»™t dạng dục cảm đồng giá»›i nhất định liên quan tá»›i những chú tiểu trẻ hay chigo. Những chú tiểu ít tuổi nhất, gá»?i là kasshiki, có thể chỉ năm tuổi và không cạo đầu mà để “tóc dài tá»›i vai và rất đúng thá»?i trangâ€?. Chúng trang Ä‘iểm mặt bằng phấn và “mặc quần áo bằng tÆ¡ tằm mịn và vận đồ bên trong vá»›i nhiá»?u mầu sặc sỡâ€?. Colcut chỉ ra những vấn Ä‘á»? trong những tu viện ở thá»?i Muromachi (1333-1568), bị gây ra bởi quan hệ tình dục vá»›i nam thiếu niên. “Sá»± có mặt cá»§a nhiá»?u trẻ em trong thiá»?n viện có thể ảnh hưởng nghiêm trá»?ng tá»›i mức độ ká»· luậtâ€?. Kết quả là “những thiếu niên đẹp và quyến rÅ© trở thành trung tâm cá»§a sá»± ngưỡng má»™ trong những buổi lá»… xa hoa. Ä?iá»?u này xa rá»?i sá»± tìm kiếm bản thể giản dị được dạy bởi các bậc Thiá»?n sư ngày xưaâ€?. Những ngưá»?i phụ trách ká»· cương trong các thiá»?n viện vất vả trong vấn Ä‘á»? này, hệt như triá»?u đình Shogun không cấm được các nhà hát kabuki ăn mặc phô trương. Các Ä‘iá»?u luật ra Ä‘á»?i hồi đó cấm sá»­ dụng má»™t số loại vải hay mầu sắc nhất định Ä‘á»?u không mấy hiệu lá»±c.

Môi trư�ng dục cảm đồng tính ở các nhà chùa thậm chí đã tạo ra hẳn một thể loại văn h�c, Chigo monogatari (chuyện chú tiểu), lấy tình yêu giữa chú tiểu và sư thầy làm đ� tài. Những quan hệ dục cảm đồng tính này bắt nguồn từ cấu trúc gia đình của cuộc sống tu viện. Một trong những đ� tài thông dụng của những tích này là chuyện một vị Phật, thư�ng là Kannon, Jizoo hay Monjuschiri, hoá thân thành một chú tiểu trẻ đẹp. Chú tiểu dùng sự quyến rũ cơ thể của mình để gần gũi một vị sư già và giúp vị sư đạt được giác ngộ. Trong tích Chigo Kannon engi ở thế kỷ thứ mu�i bốn, Kannon biến thành một chú tiểu và trở thành ngư�i tình của một nhà sư đang khao khát có một ngư�i bạn đồng hành trong tuổi già. Sau một số năm khăng khít, chú tiểu qua đ�i, để lại nhà sư già tuyệt v�ng. Lúc đó Kannon hiện ra, tiết lộ rằng mình chính là chú tiểu và giảng cho nhà sư v� tính phù vân của vạn vật.

Má»™t số há»?c giả cho rằng sá»± ngợi ca mang tính dục cảm đồng tính đối vá»›i những chú tiểu trẻ, quyến rÅ© cÅ©ng ảnh hưởng đến cách thể hiện những vị Bồ tát trong tranh và tượng. Dần dần Kannon, Monjuschiri, Jizoo, cÅ©ng như những nhân vật lịch sá»­ khác như Kuukai và Shootoku Taishi (má»™t hoàng tá»­ được coi là đã Ä‘em Ä?ạo Phật vào nước Nhật) được thể hiện là những “vị thần thiếu niênâ€?, phản ánh những chú tiểu trẻ và đẹp trong các chùa chiá»?n.

Phản ứng cá»§a Phật giáo Nhật Bản trước môi trưá»?ng dục cảm đồng tính nảy sinh khi tu sÄ© và thanh thiếu niên sống chung nhau thật khác vá»›i phản ứng cá»§a Thiên chúa giáo trước những thể hiện dục cảm đồng tính trong môi trưá»?ng tu viện, coi đó còn tá»™i lá»—i hÆ¡n là loạn dâm và truy phạt hết sức khắc nghiệt. Cách nhìn thoáng cá»§a Ä?ạo Phật đối vá»›i tình dục, cÅ©ng như vá»›i những khía cạnh khác cá»§a bản chất con ngưá»?i, bắt nguồn từ quan niệm upaaya (các biện pháp khôn khéo). Upaaya không đánh giá bản thân các hành động, mà đánh giá mục đích và kết quả cá»§a chúng. Vì vậy, sá»± hấp dẫn tình dục, mặc dù trong thá»?i kỳ đầu cá»§a Phật giáo bị coi là không trong sạch, có thể được sá»­ dụng như má»™t công cụ để truyá»?n tải Ä?ạo. Qua đó tu sÄ©, mặc dù không được phép quan hệ tình dục vá»›i phụ nữ, có thể biện minh (hoặc giải thích) được cho quan hệ cá»§a mình vá»›i thiếu niên là để tạo nên má»™t gắn bó tâm linh sâu sắc và lâu dài.

Ngoài những chú tiểu Ä‘i tu để trở thành nhà sư, còn có nhiá»?u thiếu niên khác lui tá»›i môi trưá»?ng tu viện, bởi tu viện cÅ©ng thưá»?ng được dùng là trưá»?ng há»?c cho con cái cá»§a tầng lá»›p trên. “Những trẻ em này thưá»?ng được sư thầy yêu mến. Chúng mặc quần áo đẹp đẽ, tỉa lông mày và trang Ä‘iểm như con gái. Chúng là niá»?m tá»± hào cá»§a tu viện, và những đứa đẹp nhất và tài hoa nhất thì được khoe khắp trong vùngâ€? (Frederic). Nhưng sá»± chiêm ngưỡng mang tính dục cảm đồng giá»›i vá»›i má»™t cậu bé há»?c trò và việc cùng chăn gối vá»›i cậu là hai việc khác nhau. Vậy vá»›i mức độ nào thì cái không khí dục cảm đồng giá»›i ở trong tu viện thá»±c sá»± dẫn đến những hành động đồng tính luyến ái? Leupp dẫn ra má»™t loạt những nguồn tư liệu văn há»?c và nghệ thuật, chứng tá»? rằng quan hệ tình dục đồng tính giữa các sư và chú tiểu là rất phổ biến. Ä?ể dẫn chứng, ông trích má»™t bản tuyên thệ vá»›i năm Ä‘iá»?u hứa cá»§a má»™t tu sÄ© 36 tuổi ở chùa Todaiji tại Nara, viết vào năm 1237:

Ä?iá»?u: Tôi hứa sẽ tu tại chùa Kasaki tá»›i khi 41 tuổi
Ä?iá»?u: Ä?ã ngá»§ vá»›i 95 đàn ông rồi, tôi hứa sẽ không dâm dục vá»›i quá 100 ngưá»?i.
Ä?iá»?u: Tôi sẽ không cặp kè vá»›i bất cứ cậu nào ngoài Ryou-Maru.
Ä?iá»?u: Tôi sẽ không giữ con trai lá»›n tuổi trong giưá»?ng.
Ä?iá»?u: Tôi sẽ không làm nenja (vai ngưá»?i lá»›n trong má»™t quan hệ đồng tính luyến ái) cho bất cứ ai trong số con trai lá»›n và nhỡ tuổi.

Ä?áng tiếc Leupp không chú giải bản tuyên thệ này dá»±a trên quan hệ vá»›i những bản tuyên thệ khác cÅ©ng được giữ trong chùa. Mặc dù đây có thể là má»™t ngoại lệ (có 95 ngưá»?i bạn tình vào tuổi 36 thật không phải là ít, nhất là đối vá»›i má»™t nhà sư), nhưng giá»?ng văn cá»§a những lá»?i hứa rõ ràng là nhẹ nhàng chứ không cá»±c Ä‘oan. Ví dụ, nhà sư cho phép mình có thêm 5 ngưá»?i tình nữa, đó là ngoài quan hệ vẫn được giữ vá»›i Ryuo-Maru. Nhà sư cÅ©ng ghi thêm là những lá»?i hứa này chỉ đúng cho kiếp này, chứ không áp dụng cho kiếp tá»›i.

Má»™t dẫn chứng khác là truyện tranh Chigo no sooshi, gồm má»™t loạt năm truyện có minh hoạ, ra Ä‘á»?i khoảng thế ká»· 14 và được giữ trong chùa Daigo-ji. Chuyện diá»…n giải và vẽ tỉ mỉ cảnh má»™t chú tiểu trẻ Ä‘ang được ngưá»?i phục vụ thoa phấn và kem trÆ¡n vào hậu môn để giúp đỡ vị trưởng chùa già làm tình. Tác giả bài viết này đã được xem má»™t bản copy cá»§a cuá»™n tranh này tại Thư viện quốc gia Anh, và xem ra nó gần vá»›i những tưởng tượng dâm đãng hÆ¡n là miêu tả sá»± thật: có má»™t lúc ngưá»?i giúp việc bị kích khích tá»›i mức anh ta van xin chú tiểu cho phép mình làm tình trước, và chú tiểu đồng ý. Ä?iá»?u này không thá»±c tế lắm, bởi trong xã há»™i Nhật thì sá»± phân biệt đẳng cấp và coi trá»?ng tôn ti trật tá»± là rất lá»›n. Tuy nhiên, việc cuá»™n tranh này được giữ tại má»™t ngôi chùa như má»™t báu vật quốc gia (tôi khó hình dung Vatican có thể giữ má»™t tác phẩm tương tá»± trong kho cá»§a mình) nói lên rằng trong ý thức hệ cá»§a phật tá»­ Nhật Bản tình dục có má»™t chá»— đứng khác vá»›i quan niệm cá»§a Thiên chúa giáo. Má»™t ý thức hệ không đánh giá má»™t hành động là “đúngâ€? hay “saiâ€? vá»? bản chất, mà dá»±a vào hoàn cảnh và mục đích cá»§a nó. Sá»± khác nhau vá»? văn hoá này được ghi chép lại qua nhiá»?u cuá»™c gặp gỡ giữa những ngưá»?i truyá»?n đạo Jesuit và những nhà sư Nhật, trong đó tu sÄ© Nhật bị chỉ trích là có những tập tục “không thể diá»…n tả nổiâ€?. Ä?ạo đức tình dục cá»§a xã há»™i Nhật tiá»?n hiện đại không đàn áp và lên án đồng tính luyến ái như ở châu Âu, nÆ¡i mà đồng tính luyến ái bị ma quá»· hoá và bị truy Ä‘uổi bởi Nhà thá»? bắt đầu từ thá»?i Aquinas.

Mặc dù việc săn đuổi sắc đẹp thiếu niên có thể là một trò tiêu khiển thông dụng của một số nhà sư Nhật th�i trung cổ, nhưng trong một số văn bản, tình yêu con trai đã được bàn tới trên phương diện siêu hình (metaphysical). Shin’yuuki hay “Ghi chép của những ngư�i bạn tâm huyết�, một văn bản Phật giáo của thế kỷ 17, đưa ra l�i giải thích siêu hình tư�ng tận nhất cho tình yêu nam nam. Bản văn được viết như một sách giáo lý, trong đó một sư thầy trả l�i câu h�i của một chú tiểu v� “đạo làm thiếu niên�. Trong đó, sắc đẹp của một thanh niên được coi là có một ý nghĩa siêu hình nếu như cậu bé đáp lại tình yêu do sắc đẹp của cậu mang lại ở một ngư�i lớn tuổi. Trong khi Thiên chúa giáo coi một quan hệ tình dục như vậy là mang tính quỷ Sa tăng, thì ở Nhật Bản th�i đó, việc một ngư�i đàn ông cao tuổi yêu một thiếu niên được coi là một gắn bó mang tính nghiệp chướng (karma) tốt cho cả hai ngư�i. � niệm cơ bản ở đây là nasake, hay “đồng cảm�, một chữ quan tr�ng trong cả khái niệm đạo đức lẫn cái đẹp của Nhật Bản.

Nếu một thiếu niên cảm nhận được sự thành thực trong tình cảm của một ngư�i đàn ông cao tuổi hơn, và qua đồng cảm đáp lại tình cảm đó một cách không vụ lợi thì được coi là gương mẫu. Ngư�i thầy lý luận rằng thoả mãn dục v�ng là cần thiết cho đ�i sống tình cảm và việc chống lại tình cảm còn đem lại nhi�u vấn đ� hơn là nghe theo tình yêu của mình.

Tuy nhiên, ta cÅ©ng không nên quên rằng những quan hệ dục tính đồng giá»›i được tác phẩm trên ca ngợi kia chỉ xẩy ra trong má»™t tình huống rất cụ thể: giữa má»™t nam giá»›i lá»›n tuổi và má»™t thiếu niên trong vòng mấy năm trước khi thiếu niên trưởng thành. Sau đó, quan hệ đó sẽ mất Ä‘i tính tình dục và trở thành má»™t quan hệ tinh thần và được coi là sẽ kéo dài vượt qua cả ranh giá»›i cá»§a kiếp hiện tại. Ã? nghÄ©a siêu hình cá»§a quan hệ này xuất phát từ ý thức cá»§a cả hai ngưá»?i vá»? sá»± giá»›i hạn thá»?i gian cá»§a nó. Vẻ đẹp cá»§a tuổi trẻ chỉ kéo dài có vài năm và sẽ mất Ä‘i vÄ©nh viá»…n, vì vậy việc mong muốn thiết lập má»™t quan hệ chỉ dá»±a trên sá»± hấp dẫn thể xác là vô ích. Nhưng vai trò cá»§a sá»± hấp dẫn thể xác trong việc làm khăng khít mối quan hệ hoàn toàn không bị phá»§ nhận, ngược lại, nó được coi là má»™t Ä‘iá»?u hết sức tá»± nhiên. Faure có lý khi ông cho rằng quan hệ tình dục giữa sư và chú tiểu không chỉ giá»›i hạn trong “làm tìnhâ€?, mà còn đóng vai trò cá»§a má»™t “đối thoạiâ€?. Phật giáo Nhật Bản là nÆ¡i tình yêu nam giá»›i lá»™ diện rõ ràng nhất, là nÆ¡i nó đã trở thành má»™t biểu tượng cá»§a ngưá»?i đàn ông lý tưởng (chứ không chỉ đơn giản là má»™t mẫu hành động). Ä?iá»?u này rất gần vá»›i cái mà Foucault gá»?i là “kỹ thuật cá»§a bản thânâ€? (technologies of the self), khi ông nói vá»? quan hệ đồng tính nam giữa già và trẻ ở thá»?i Hy Lạp cổ:

“Ä?ó là những thá»±c hành (practices) được suy nghÄ© chín chắn và tá»± nguyện mà qua đó nam giá»›i không những đặt cho mình luật ứng xá»­, mà còn phấn đấu chuyển đổi mình, thay đổi bản thân, và biến cuá»™c sống cá»§a mình thành má»™t tác phẩm nghệ thuật [une oeuvre] mang những giá trị thẩm mỹ và đạt được những tiêu chuẩn vá»? phong cách nhất địnhâ€?

V� mặt ý thức hệ và thẩm mỹ thì quan hệ giữa chú tiểu và nhà sư tuân theo những nguyên tắc nhất định, và không chỉ đơn thuần là quan hệ (đồng tính) luyến ái.

Nhiá»?u con trai cá»§a samurai được đào tạo trong các tu viện Phật giáo. Qua đó, mô hình tình bạn vượt thế hệ và mang tính chất tình dục cá»§a Phật giáo đã ảnh hưởng đến quan hệ nam nam trong môi trưá»?ng thuần giá»›i cá»§a samurai. Ä?iá»?u này đặc biệt xảy ra vào thá»?i Tokugawa (1600-1857), khi phần lá»›n samurai tập trung ở những thành phố lá»›n như Edo (Tokio bây giá»?), những nÆ¡i có ít phụ nữ. Có má»™t mảng văn há»?c rất lá»›n nói đến “giá trị đạo đức quan trá»?ng cá»§a quan hệ tình dục nam nam cá»§a những samuraiâ€?. Những tuyển tập truyện ngắn như Nanshoku ookagami cá»§a Ihara Saikaku (“Tấm gương lá»›n cá»§a tình yêu nam giá»›iâ€?), tuyển tập thÆ¡ và truyện như Iwatsutsuji cá»§a Kitamura Kigin (“Hoa Azeleas dạiâ€?) và những sách đạo đức hướng dẫn sá»­ sá»± trong tình yêu nam giá»›i như Shin’yuuki (“Ghi chép cá»§a những ngưá»?i bạn tâm huyếtâ€?) hay Hagakure (“Dưới bóng láâ€?) vẽ nên má»™t bức tranh cụ thể vá»? cách làm tình lý tưởng trong tình yêu nam giá»›i thá»?i bấy giá»?.

Tương tự như sự diễn tả truy�n thống của tình yêu nam nam trong chùa chi�n giữa một chú tiểu trẻ và thầy của mình, những bài văn trên lãng mạn hóa tình yêu giữa một wakashu trẻ (một thiếu niên trước khi tới lễ thành niên của mình, vẫn còn tóc trước trán) và một ngư�i tình già, nenja (nghĩa đen là ngư�i nhớ đến ngư�i tình của mình). Những thiếu niên thư�ng được miêu tả là đẹp, duyên dáng và quyến rũ, trong khi đó ngư�i tình cao tuổi thư�ng được thể hiện là giận dữ, trung thành và dũng cảm. Mặt tình dục của những quan hệ này không được chú tr�ng, mà những yếu tố giáo dục và dạy giỗ được đ� cao. Schalow viết “Những quan hệ này không phải chủ yếu là quan hệ tình dục, mà gồm cả những yếu tố giáo dục, chỗ dựa trong xã hội và hỗ trợ v� tinh thần. Hai ngư�i cùng th� tôn tr�ng lý tưởng samurai. Vị trí samurai được tăng sức mạnh nh� một quan hệ được lựa ch�n kỹ càng�. Tình yêu cùng giới giữa một samurai và một thiếu niên cũng giống như tình yêu giữa chú tiểu và sư thầy ở chỗ tình dục được coi là một pha ngắn trong một quan hệ tình bạn kéo dài cả cuộc đ�i (sự thương mến của hai ngư�i thư�ng được coi là số mệnh bắt nguồn từ duyên nợ của kiếp trước). Những quan hệ này không bị giấu diếm mà xảy ra công khai và phải tuân theo những quy ước nhất định.

Lịch sá»­ cá»§a dục tính đồng giá»›i trong Phật giáo Nhật Bản thú vị bởi nó chỉ ra rằng “giá»›i tínhâ€? cÅ©ng như “tình dụcâ€? không phải là đặc Ä‘iểm cố định cá»§a cÆ¡ thể sinh há»?c. HÆ¡n thế, ___ và giá»›i tính là những biến cố văn hóa phức tạp xảy ra vá»›i cÆ¡ thể, ngược lại vá»›i những thá»±c tại “sinh há»?câ€? phát sinh từ bên trong cÆ¡ thể. Nhà tâm lý há»?c Nhật nổi tiếng Doi Takeo cho rằng sá»± khác biệt quan trá»?ng nhất giữa xã há»™i phương Tây và xã há»™i Nhật Bản là ở xã há»™i phương Tây, quan hệ nam nữ là quan hệ được đánh giá cao nhất, trong khi đó Nhật Bản nhấn mạnh đến quan hệ nam nam cÅ©ng như nữ nữ. Ông cho rằng đàn ông phương Tây phải chứng minh rằng mình là đàn ông qua khả năng cặp đôi vá»›i phụ nữ. Trong khi đó, quan hệ vá»›i những đàn ông khác thưá»?ng Ä‘i kèm vá»›i sá»± cẩn thận và lo lắng bởi sá»± gần gÅ©i thưá»?ng hay được coi là biểu hiện cá»§a đồng tính luyến ái. Chính Ä‘iá»?u này cản trở đàn ông phương Tây có những quan hệ sâu kín vá»›i ngưá»?i cùng giá»›i. Doi cho rằng ở Nhật Bản “cảm giác đồng tính luyến áiâ€? phát triển rá»™ng rãi hÆ¡n. Ä?ồng tính luyến ái ở đây không hiểu theo nghÄ©a hẹp, mà theo nghÄ©a “khi gắn bó vá»? tình cảm giữa ngưá»?i cùng giá»›i mạnh hÆ¡n là vá»›i ngưá»?i khác giá»›iâ€?. Sá»± gắn bó tình cảm mật thiết này ít khi xẩy ra giữa những ngưá»?i bạn bình đẳng, mà thưá»?ng mang tính cách mạnh/yếu, ví dụ giữa thầy và trò, giữa thành viên cao tuổi và thành viên trẻ tuổi cá»§a má»™t tổ chức, thậm chí giữa bố và con trai hay mẹ và con gái.

Tôi thấy ý kiến của Doi thú vị bởi những ngư�i hoạt động trong phong trào giải phóng phụ nữ và những nhà lý thuyết v� giới ở phương Tây đ�u cho rằng “cái chết� của tình bạn nam nam trong lịch sử hiện đại và sự kỳ thị đồng tính luyến ái liên quan chặt chẽ với nhau. Doi cho rằng sự đ� cao quan hệ khác giới, và cái mà Ueno Chizuko, ngư�i đấu tranh cho bình đẳng phụ nữ Nhật, g�i là “văn hoá cặp đôi� của phương Tây hiện đại, đã dẫn đến vị trí chủ đạo của quan hệ hôn nhân và sự xuống dốc của những quan hệ cùng giới. Michel Foucault cũng cho rằng trong thế giới của chúng ta quan hệ giữa ngư�i với ngư�i đã “nghèo nàn� đi bởi sự quan tr�ng quá mức của quan hệ gia đình:

“Chúng ta sống trong một thế giới mà luật pháp, xã hội và hiến pháp làm cho những quan hệ của chúng ta trở nên rất ít �i, rất nghèo nàn và rất đơn giản. Tất nhiên, chúng ta có những quan hệ cơ bản v� hôn nhân và gia đình, nhưng ngoài ra còn có biết bao nhiêu những quan hệ khác nữa có thể tồn tại…�.

Talawas lược dịch

VietLang
05-18-2005, 11:42 AM
Có thật là Phật Giáo đ� cao sự nam nữ giao cấu, trong trong bài viết cố tình chứng minh, hay chỉ là một sự tuyên truy�n cho giới đồng tính luyến ái nói riêng, và dục v�ng nói chung?

Những gì VL Ä‘á»?c được, VL có cảm giác đây không phải là Phật Giáo mà chính là Bà La Môn Giáo (còn được gá»?i là Ấn Ä?á»™ Giáo).

Ấn Ä?á»™ Giáo có ba vị thần lập ra vÅ© trụ. Shiva, vị thần cá»§a sá»± sát phạt, tan tác, phá há»§y, được tượng trưng bằng cÆ¡ quan sinh dục cá»§a ngưá»?i đàn ông.

Còn hai vị thần kia VL quên tên, nhưng một được tượng trưng bằng cơ quan sinh dục của ngư�i đàn bà, ý nghĩa là chịu bị hủy diệt.

Vị thứ ba hình như là đứa trẻ sơ sinh, tượng trưng cho sự tái tạo.

Hồi đức phật Thích Ca giáng thế, khoảng 500 trước Tây Lịch, Bà La Môn mạnh lắm, chiếm cứ hầu hết xã há»™i Ấn Ä?á»™ lúc bấy giá»?. Nhưng dần dần Phật Giáo vượt trá»™i lên.

Trong trá»?n bá»™ kinh À Hàm (Agama) mà VL từng Ä‘á»?c qua má»™t phần (Tứ Diệu Ä?ế gồm bốn bá»™ Khổ Ä?ế, Tập Ä?ế, Diệt Ä?ế và Ä?ạo Ä?ế), tức cÅ©ng là toàn bá»™ Phật Giáo Tiểu Thừa, chẳng có nÆ¡i nào nói đức Phật Ä‘á»? cao sá»± dâm loạn (tức là sá»± giao cấu nam nữ).

Bá»™ kinh còn nói, khi đức Phật ngồi thiá»?n dưới cây Bồ Ä?á»?, Ma Vương sai phái không biết bao nhiêu Ä‘oàn quân ma quá»· đến tất công đức Phật nhưng Ä‘á»?u thất bại. Cuối cùng Ma Vương biến thành ba cô gái đẹp tuyệt trần đến dụ. Nhưng đức Phật vẫn không bị cám dá»—.

Sau lần thá»­ thách đó, ngài Tất Ä?ạt Ta chứng được quả Vô Thượng Chính Ä?ẳng Chính Giác, tức quả Vô Thượng Bồ Ä?á»?, tức đắc đạo thành Phật Thích Ca Mâu Ni.

Bộ kinh A Hàm gồm các bộ:

Trư�ng A Hàm: Dirghagama.
Trung A Hàm: Madhyamagama.
Tạp A Hàm: Ekottaragama.
Tăng Nhất A Hàm: Samyukragama.

Phật Giáo Ä?ại Thừa gồm các bá»™ kinh như Ä?ại Thừa Kinh, Bát Nhã Tâm Kinh, Kim Cương Kinh, Lăng Già, Tượng Ä?ầu Tinh Xá, Phá Hoa, Diệu Pháp Liên Hoa, Phổ Môn, Dược Sư, Vô Lượng Thá»? Phật, Thá»§ Lăng Nghiêm, Lăng Nghiêm Tông Thông v.v.

Trong các bá»™ trên VL có Ä‘á»?c qua kinh A Di Ä?à, Vô Lượng Thá»? Phật, Bát Nhã Tâm Kinh, Thá»§ Lăng Nghiêm và má»™t phần nhá»? cá»§a kinh Phổ Môn.

Phật Giáo Tiểu Thừa gồm các nước Tích Lan, Miến Ä?iện, Thái Lan, Cao Miên, Ai Lao (Lào).

Phật Giáo Ä?ại Thừa gồm các nước Tây Tạng, Trung Hoa, Mông Cổ, Triá»?u Tiên (Ä?ại Hàn, gồm Năm Bắc Hàn), Nhật Bản và Việt Nam.

Trong các bá»™ kinh mà VL Ä‘á»?c qua, chẳng có bá»™ nào nói đến việc tình dục làm cứu cánh cho việc tu hành. Trong kinh Thá»§ Lăng Nghiêm còn ghi rõ ràng: "Ngài A Nan, em cá»§a đức Phật, rất đẹp trai, khi Ä‘i khất thá»±c bị nàng Ma Ä?ăng Già dùng bùa chú để mê hoặc ông. Khi ông sắp bị phá giá»›i thì được đức Phật Ä‘á»?c chú Thá»§ Lăng Nghiêm, sai ngài Văn Thù Sư Lợi đến Ä‘á»?c để giải cứu cho ngài A Nan. Ä?ức Phật giảng dạy thêm vá»? chú Thá»§ Lăng Nghiêm. Từ đó má»›i có bá»™ kinh Thá»§ Lăng Nghiêm (VL chưa Ä‘á»?c bá»™ Lăng Nghiêm Tông Thông nên không biết giữa kinh Thá»§ Lăng Nghiêm và Lăng Nghiêm Tông Thông khác nhau cái gì).

Kết luận, bài viết trên, nếu muốn tin, phải nghiên cứu v� nó nhi�u thêm nữa. Thứ nhất phải biết tiểu sử tác giả. Thứ hai phải biết quyển sách đó viết vào lúc nào, mục đích gì. Thứ ba, tác giả muốn nhắn l�i gì. Thứ tư tìm rõ v� Phật Giáo Nhật Bản. Thứ năm, nghiên cứu v� lịch sử, xã hội và văn hóa Nhật Bản lúc đạo Phật mới truy�n sang v.v.

Phật Giáo dựa vào tự giác, tự ngộ để giải thoát mình và cho chúng sinh. Phải phá tan cái u mê. Một trong 5 giới cấm của đạo Phật có giới dâm là cấm tuyệt đối. Thế tại sao còn có chuyện nam nữ giao cấu ở đây?

Ä?ạo Phật ở Ấn Ä?á»™ từ ngài Ma Ha Ca Diếp truyá»?n đến Bồ Ä?á»? Ä?ạt Ma tổng cá»™ng 28 Ä‘á»?i.

Bồ Ä?á»? Ä?ạt Ma vào đất Việt, rồi sang Trung Quốc khoảng thế ká»· thứ 5.

Ä?ạo Phật Việt Nam có 2 nguồn, má»™t nguồn là Ä‘á»?i thứ 9 Phật Giáo Tây Trúc, ngài Tăng Giả Nan Ä?à vào LÄ©nh Nam vào năm Ká»· Mão (39 sau Tây Lịch) nhằm lúc Hai Bà Trưng Ä‘ang khởi nghÄ©a. Ngài Tăng Giả Nan Ä?à có truyá»?n Phật pháp cho từng này ngưá»?i:

- Nam Hải Công Chúa Trần Thị Phương Châu
- Tiên Yên Công Chúa Trần Thị Phương Chi
- Yên Lãng Công Chúa Trần Năng
- Phật Nguyệt Công Chúa Phật Nguyệt (có thuyết nói bà h� Trần tên Nguyệt, sau khi đặc đạo thành Phật nên g�i là Phật Nguyệt)
- Thiên Ưng Ä?ại Tướng Quân Ä?ào NgÅ© Gia (không nhá»› rõ là Ä?ào NgÅ© Gia hay Tứ Gia, Tam Gia)

Nguồn thứ nhì là: Bên Trung Quốc, ngài Bồ Ä?á»? Ä?ạt Ma truyá»?n tâm ấn (tức là đạo lý sâu sa cá»§a Phật Giáo) cho nhị tổ Huệ Khả. Huệ Khả truyá»?n cho tam tổ Tăng Sán. Tam tổ Tăng Sán truyá»?n cho má»™t ngưá»?i Tây Trúc tên Tỳ Ni Ä?a Lưu Chi và nói vá»›i ngài Tỳ Ni Ä?a Lưu Chi có duyên vá»›i ngưá»?i Việt nên Ä‘i vá»? phương Nam mà hoằng dương Phật Pháp.

Ngài Tỳ Ni Ä?a Lưu Chi đến chùa Pháp Vân vào năm Canh Tý (580), gặp chú tiểu Pháp Hiá»?n và truyá»?n tâm ấn.

Ä?ó là nguồn thứ nhì cá»§a Phật Giáo Việt Nam.

Còn Phật Giáo Ấn Ä?á»™, sau khi ngài Bồ Ä?á»? Ä?ạt Ma đông độ ngày má»™t suy tàn, cho đến lúc Hồi Giáo đánh vào Ấn Ä?á»™ thì toàn bá»™ Phật Giáo Ấn Ä?á»™ bị há»§y diệt hoàn toàn.

Có không biết bao nhiêu nhà sư Phật Giáo Ấn Ä?á»™ theo Bà La Môn để giữ lấy thân. (Bà La Môn lúc nào cÅ©ng gắn liá»?n vá»›i chính trị và quân sá»± trong lịch sá»­ Ấn Ä?á»™ còn Phật Giáo thì không. Do đó khi bị Hồi Giáo xâm lăng, Bà La Môn được bảo vệ mà Phật Giáo bị há»§y diệt, chùa chiá»?n bị đốt, kinh sách bị chôn v.v.). Cho đến thế ká»· 19 khi Anh Quốc chiếm Ấn Ä?á»™, há»? cứ nghÄ© Phật Giáo là má»™t tôn giáo ngoại lai, vào Ấn Ä?á»™ không bao lâu thì bị Hồi Giáo diệt, chứ há»? không biết Phật Giáo bắt nguồn từ Bắc Ấn.

CÅ©ng vì lý do trên mà ngày nay Ấn Ä?á»™ Giáo có rất nhiá»?u Ä‘iểm tương đồng vá»›i Phật Giáo Ä?ại Tiểu Thừa mà vào thá»?i đức Phật Thích Ca Mâu Ni 2 tôn giáo lại khác nhau má»™t trá»?i má»™t vá»±c.

VL nghi ngá»?, cái Phật Giáo trong bài viết trên cá»§a Talawas lược dịch không phải là Phật Giáo thuá»™c Ä?ại Thừa mà chính là Ấn Ä?á»™ Giáo.

tienqui
05-26-2005, 06:51 PM
Dài quá ! đ�c m�i cả mắt rồi đây này. Tui kiện bây gi� (giống 1 công dân Mỹ kiện kênh truy�n hình hành động) :))

tienqui
05-26-2005, 06:54 PM
Mà VL có vẻ rành v� các đạo giáo quá nhỉ!

VietLang
05-26-2005, 10:53 PM
Yyyyyy đừng có kiện :D

Không phải rành gì đâu, bất quá khóa h�c này VL bị bắt buộc phải h�c v� Thánh Kinh (Kinh Tân Ước), nhân lúc đ�c thêm v� tôn giáo khác nên biết chút chút.